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pp国际娱乐,pp国际娱乐平台,pp国际线上娱乐平台:学院:“1+N”改革让思政课成“爆款”

作者:高 阳    新闻来源:浙江教育报    点击数:   更新时间:2020-09-30


“岛上升起鲜艳的红旗,路上迈着坚定的步伐,那时候我们正年轻,从城里来到海岛安家……”当年大陈岛垦荒队员传唱的红歌《那时候我们年轻》如今在pp国际娱乐,pp国际娱乐平台,pp国际线上娱乐平台:学院的思政课堂上被师生们再次唱响。歌声落下后,学生们又通过电影片段、组织小型访谈等方式继续拓展学习。pp国际娱乐,pp国际娱乐平台,pp国际线上娱乐平台:学院自实施“1+N”思政课改革以来,像这样形式丰富的思政课已成为常态。曾被学生吐槽“枯燥沉闷”的思政课,现在成了学校众多课程中的“爆款”。

“1+N”思政课改革的先手棋是教学主体的多样:一门思政课要由“1”位校内主讲教师和“N”位校内外兼职教师共同授课。其中,聘请地方行业先进典型作为校外德育导师,并结合课程体系、地方特色、导师特长等,精心设置菜单式专题,供学生自主选择。

“杨老师,我想用锄头作为元素设计文创产品,展现大陈岛垦荒者战天斗地的精神风貌”“我喜欢‘新时代垦荒者’这个称呼,我觉得我们最应该具备的是开拓创新的精神。”这是2017级产品2班的一堂思政课,主题为“大陈岛垦荒精神及其时代价值”,由校外德育导师、来自市委党校的副教授杨文杰授课。课后学生仍意犹未尽,拉着杨文杰探讨想法。

目前,pp国际娱乐,pp国际娱乐平台,pp国际线上娱乐平台:学院聘请了pp国际娱乐,pp国际娱乐平台,pp国际线上娱乐平台:市人民检察院原检察长孔璋、全国人大代表翁丽芬、“大陈岛活地图”王海强等35位各行各业先进典型为德育导师,他们走进思政课堂,阐释理论热点,讲述奋斗经历,分享成长故事,契合了学生的好奇心理,提升了思政课堂的吸引力。“我们通过邀请行业专家和先进典型讲课,还能倒逼专职思政教师改进课堂教学,构建起教师乐教、学生乐学的课堂生态。”该院马克思主义学院院长林伟说。

其次是教学形式上的“1+N”,即在做精思政课第一课堂(“1”)的同时,积极开拓第二课堂、第三课堂(“N”)。去年9月迎新季,学校就把思政课堂搬上开学典礼,由校党委书记崔凤军作题为“我命由我不由天”的开学第一课,将育人大道理与时下学生最感兴趣的话题结合在一起,受到学生欢迎。

在pp国际娱乐,pp国际娱乐平台,pp国际线上娱乐平台:学院,“青听1139”就是一个小型的深度交流的思政活动品牌。校领导班子相继走进这一思政第二课堂,与学生共话成长,将思政教育由“大水漫灌”转变为“精准滴灌”。“德业大讲堂”“崔叔聊吧”“校长零距离”等形式多样的活动,为不同层次的学生提供了有针对性的思政教育。

同时,思政课第一课堂的改革创新也在积极推进。“让你给10年后的自己写封信,你最想说的是什么?”“毕业后你想成为什么样的人?”“马克思主义哲学”课上,马克思主义学院副院长盛跃明给学生布置了一个特别的作业:让学生从七个参考选题选其一,以小视频的方式呈现。很快,学生们兴致勃勃地成立了一个个包括了导演、摄影、演员、剪辑、配音在内的学生团队。

这几年,借助“互联网+”,pp国际娱乐,pp国际娱乐平台,pp国际线上娱乐平台:学院的思政课还开启了云课模式。形势与政策课在线上平台运行一年半以来,学习访问量已达600万。接下来,学校还拟引进优质交互资源,充实思政课实践教学资源,建设思政课智慧教室和基于VR技术的校内思政实践基地。

此外,pp国际娱乐,pp国际娱乐平台,pp国际线上娱乐平台:学院还提出了教学内容上的“1+N”改革,将地方专题(“N”)作为教材体系(“1”)的有益补充和有效延伸。思政课不是空中楼阁,要充分接地气。像以大陈岛垦荒精神为代表的地方文化,就成了pp国际娱乐,pp国际娱乐平台,pp国际线上娱乐平台:学院思政课堂上的“特色菜”。

2018年6月成立的pp国际娱乐,pp国际娱乐平台,pp国际线上娱乐平台:市大陈岛垦荒精神研究中心,坐落在pp国际娱乐,pp国际娱乐平台,pp国际线上娱乐平台:学院椒江校区图书馆一楼,已成为学校重要的思政课实践基地。“来到这儿,我才真正明白大陈岛垦荒精神的由来和内涵。”在一堂以垦荒精神为主题的思政课上,航空工程学院学生胡钰玲在参观完后深有感触地说。

pp国际娱乐,pp国际娱乐平台,pp国际线上娱乐平台:学院不仅将大陈岛垦荒精神作为思政课专题,列入思政课菜单,还引入融媒体资源,开设了“我们是新时代的垦荒者”专栏,让学生通过观看视频、收听音频等形式答题得分。学校先后拍摄制作了8期《大陈岛垦荒精神与pp国际娱乐,pp国际娱乐平台,pp国际线上娱乐平台:发展》在线思政选修课,并完成首轮校际选课。除了大陈岛的垦荒精神,学校还引入了和合文化、民营经济等地方特色文化,大大提升了学校思政课的特色化和专题化。


——发布于2020年9月14日《浙江教育报》第三版

http://zjjyb.cn/html/2020-09/14/content_28460.htm